親子共好。《在教養裡共同成長》的六堂心理諮詢課程
課程簡介
本課程分為六個單元,學員可以逐次選擇六個單元,或是針對有興趣的主題單一選課。課程內容除了具備完整性與結構性之外,授課的心理師會也會以個人諮詢的方式,專業解答您個人所遭遇的個別議題。
本課程適合
★想深入瞭解孩子先天潛能的家長 ★想合理的調整對孩子期待的家長 ★想學習以正向心理學的角度欣賞孩子.
課程時長
50分鐘+10分鐘緩衝時間
課程內容

親子共好。《在教養裡共同成長的六堂心理諮詢課程(逍遙遊)

一、課程簡介 

課程簡介

(一)【本堂課要回答的問題】

【為什麼我的小孩比較差?】

【這樣的孩子,還有救嗎?】

【如何找到小孩的先天優勢?】 

【我對小孩的要求會太高嗎?】

【家長應該如何調整對小孩的期待?】

【我可以拿父母要求我的標準,來期待小孩嗎?】

【小孩比我差,怎麼辦?】

【小孩雖然有天分,但與我期待的不一樣,怎麼辦?】

【如何以正向的角度,接納與欣賞小孩?】

【如何與孩子好好溝通?】

【為什麼小孩總是聽不懂我的話?】

【只有我的小孩不聽話嗎?】

【小孩ㄧ回家就躲房間,怎麼辦?】

【如何與青春叛逆期的孩子相處?】

【孩子老是與父母唱反調,怎麼辦?】

【如何聰明的化解親子的衝突?】

【衝突過後,如何回到以往的親子關係? 】

【如何在家庭中親子彼此成長?】

【父母,還需要學習嗎?】

【身為父母的我,有盡到做為家長的角色嗎?】

【如何在親子教養的過程中,增進小孩與自我的效能?】 ……

(二)【本堂課的授課講師】

授課老師

二、適合對象 

★想深入瞭解孩子先天潛能的家長

★想合理的調整對孩子期待的家長

★想學習以正向心理學的角度欣賞孩子的家長

★想學習如何與孩子有效溝通的家長

★想化解與解決親子衝突的人

★想在教養子女的過程中增進自我效能的家長

三、課程長度 

 50分鐘+10分鐘緩衝時間 

四、課程內容 

本課程分為六個單元,學員可以逐次選擇六個單元,或是針對有興趣的主題單一選課。課程內容除了具備完整性與結構性之外,授課的心理師會也會以個人諮詢的方式,專業解答您個人所遭遇的個別議題。

課程大綱

第一堂課:看見,孩子天生的優勢。如何看見孩子的先天優勢? 

諮詢課程內容:透過性格評測工具,解構小孩的先天優勢 

第一堂課

第二堂課:調整,家長合理的期待。如何對孩子有合理的期待? 

諮詢課程內容:調整家長自己的教養觀念、學習彈性而合理的教養期待

 第二堂課

第三堂課:欣賞,孩子正向的特質。如何以正向心理學的角度,接納與欣賞小孩? 

諮詢課程內容:正向心理學的教養觀、以年齡同理的角度,看見小孩

第三堂課

第四堂課:溝通,親子雙方的橋樑。如何與孩子有效的溝通? 

諮詢課程內容:三階段溝通方式,強化親子關係、了解孩子的情緒議題、學習做個不遷怒的父母

第四堂課

第五堂課:衝突,親子關係的必然。如何聰明的化解親子衝突? 

諮詢課程內容:透過衝突,調和彼此的差異、走過衝突,迎向親子新關係 

第五堂課

第六堂課:成長,親子角色的進化。如何在教養過程中建構父母與孩子的自我效能? 

諮詢課程內容:在父母的角色中,學習自我肯定、在教養的過程中,建構自我效能 

 第六堂課

在生命的轉彎處,遇見,更美好的自己。期待透過這堂課程,陪您一起走出憂鬱症的低谷。(心理學人:吳學治)

吳學治
此為線上課程,如您有心理諮商相關需求,請聯絡我們,將提供轉介機構供您參考。
1800點